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Tempo integral, Ideb e valorização profissional: como a educação do CE avançou nos últimos 8 anos

O avanço do nível de educação do Ceará é notável

Por: Profº Nicanor Fonte: diariodonordeste
25/12/2022 às 13h04
Tempo integral, Ideb e valorização profissional: como a educação do CE avançou nos últimos 8 anos
reprodução

2023 trará um novo ciclo para o Governo do Estado do Ceará, com a eleição de Elmano de Freitas. O novo governador herda, no setor da Educação, diversas melhorias e avanços ocorridos na gestão de Camilo Santana (janeiro de 2015 a março de 2022) e Izolda Cela (abril a dezembro de 2022).

Para o balanço dos últimos oito anos, o Diário do Nordeste consultou dados públicos disponíveis no Censo Escolar, principal instrumento de monitoramento do sistema público de ensino do País, e conversou com três especialistas em políticas educacionais.

Houve avanços importantes em infraestrutura. De acordo com o Censo Escolar de 2014, o Estado mantinha 691 escolas, tendo 340 mil matrículas só no Ensino Médio. Quase oito anos depois, são 732 unidades de ensino, com 332 mil alunos nessa etapa. 

Outro destaque vai para a educação especial na rede estadual, que passou de 725 matrículas, em 2014, para 11,6 mil em 2021. Entre os atendidos, estão alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.

 A educadora Ciza Viana, coordenadora geral do Fórum Estadual de Educação do Ceará (FEE-CE), observa que a gestão de Camilo e Izolda promoveu diversas ações “para garantir educação básica com equidade e sucesso, com foco na aprendizagem dos estudantes, em todas as etapas da Educação Básica”.

Entre as medidas tomadas para tornar o Estado um destaque na área da educação a nível nacional - 87 das 100 melhores escolas nos anos iniciais estão no Ceará, segundo o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) -, ela destaca:

·         Diálogo, interlocução e parceria com instituições, entidades e movimentos sociais “comprometidos com uma educação pública, popular, gratuita, inclusiva e de qualidade”, incluindo o FEE-CE;

·         Fortalecimento do Regime de Colaboração e de uma política de fomento e apoio com os municípios para a melhoria dos indicadores de aprendizagem no Ensino Fundamental;

·         Implementação de programas como o “Ceará Educa Mais”, os “Centros Cearenses de Língua” e o “AvanCE”, que apoiam concludentes do Ensino Médio para ingresso no Ensino Superior;

 Interiorização e ampliação do acesso ao Ensino Superior (a Universidade Estadual do Ceará, por exemplo, terá 3 novos campi e 8 novos cursos), com expansão da oferta de educação à distância e da quantidade de polos.

                                                       MELHOR RENDIMENTO DOS ALUNOS

Se as escolas ganharam em aparato físico e tecnológico, o dia a dia em sala de aula também evoluiu. Em 2014, segundo a Taxa de Rendimento do Inep, o Ensino Médio estadual cearense tinha 7,4% de reprovação e 8,8% de abandono. Em 2021, as reprovações caíram para 0%, e o abandono, para apenas 2%.

 

 

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